毕加索:我一生都在学习像孩子一样画画
很多家长欣赏不了自家宝宝的画,怕打击宝宝的积极性,又只能夸,夸来夸去又不知道具体该夸点啥,这个事情就比较尴尬,于是家长们费尽心思去学习如何夸孩子,今天我们从根源上来解决这个问题。比起如何夸孩子,家长们更需要学习的是如何欣赏孩子!
毕加索:像儿童那样画画
毕加索:我一生都在学习像孩子一样画画!
毕加索《画家和孩子》
1. 绘画的技巧成分越少,艺术成分就越高。
毕加索《玩卡车的小孩》
2. 每个孩子都是艺术家,问题在于你长大成人之后是否能够继续保持艺术家的灵性。
毕加索《两个小孩》(万达集团1.72亿元收入囊中)
3. 有的画家把太阳画成黄点,有的画家则把黄点化为太阳。
毕加索《玛雅和玩具娃娃》
4. 我总是去尝试那些我不会的事,这样我才能学习如何‘会’。
毕加索《儿童和花朵》
5. 如果我们能把脑子扔了只用眼睛就好了。
毕加索《学生》
6. 每次见到小孩子在街上、在沥青路面或在墙上乱涂乱画,我都会停住脚步……他们笔下的东西往往令人感到意外……总可以让我学到一些东西……
毕加索《自行车旁的小男孩》
是的,毕加索一生都在赞美孩子与生俱来的灵感和天赋,我们作为家长也首先应该放下对小朋友的偏见,以一个正确的心态去看待孩子的画。具体而言,如下:
如何欣赏孩子的画?1、别只看像不像,要看作品有没有童趣。
不知道大家有没有体会到,孩子的画不仅仅是看,还要去听孩子讲他画的是什么,在做什么事情,成人在看孩子的画时有一个最大的偏见,就是看孩子画的不像就觉得孩子画的不好,或者指责孩子画的乱七八糟,这也是我们大多数家长最容易犯的错误。
画得像画得很写实只是艺术形式的一部分而已,并不是绘画的全部,儿童画最显著的特征就是稚拙的童趣。
孩子的画不合乎比例,透视,却合乎表达的需要,天真无邪,歪歪扭扭,粗粗细细,曲曲直直,这正是任何成人作品无法比拟,无法替代的,也正是儿童画特有的美感。
如果我们过早的要求孩子模仿成人绘画,过分注重绘画的技巧,不能体现儿童的稚趣,这样的画也不算好的儿童画。
所以这也是我们为什么不提倡孩子教孩子画简笔画,让该涂填色画的原因,这样会让孩子失去对绘画的热情。
2、别只看模仿能力,要看作品是否能表现儿童亲身的生活经验和情感。
模仿能力是孩子的一种不断增长的学习能力,成人也是一样的,我们也不断的在模仿中学习,但模仿不是唯一的学习方法,我们要在模仿中找到自己的独特点。
在上艺术课时,孩子们看到老师为小朋友量身定做的美丽的范画欣赏,大多数孩子都会产生审美愉悦,调动出画画的欲望,尤其在开始阶段,模仿在所难免,如果孩子只是在不断的模仿,没有加入自己的想法,这样的画不算是好的儿童画,好的老师会在适应时引导孩子们大胆去想去说去做,通过画画来提高孩子的自信心,每个孩子对生活都有自己的情感,有独特的表达方式,所以孩子画的画也没有必要去比较,他们作品是独一无二的。
3、别只看画面形象,要看作品是否有新意。
艺术大师罗丹曾经说过“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话也特别适合用到欣赏儿童画,我们经常会看到孩子的画里,人比树还高,太阳是彩色的……按照我们认知来说这些都是不合情理的,然而在孩子的画中却大量的出现,我们不能武断的加以否认,只要作品有新意,有自己的思想感情表达,就是好的儿童画。
4、别只看常见的技法是否熟练地掌握,要看技法是否多样。
提到儿童绘画,我们首先想到的是拿画笔在纸上画,还有我们常见到的绘画工具,油画棒、水彩笔、水彩画、水粉画等。
其实我们还可以给孩子提供水墨画、沙画、版画、油水分离等各种形式的艺术表达形式。我们能做的是给孩子提供材料,孩子能熟练的运用这些画种的工具、材料和技法。
掌握之后他们就会和自然的表达自己的想法,形式不拘泥于技法里面,创造出更多的可能。孩子的画是能举一反三的,使用一种工具的画法他可能会运用到另一种画法里,从而实现创新。